PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES

Mediante acta 20, del 5 junio de 2012, el Consejo Curricular de Artes Escénicas de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó como estrategia de proyección y relación con el medio artístico escénico la figura de PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES.

A partir del referente institucional que entiende el currículo "como investigativo de carácter crítico orientado a la formación integral de ciudadanos, la construcción de conocimientos y la proyección social", es del mayor interés en el Proyecto Curricular de Artes Escénicas, de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, cualificar sistemáticamente los niveles de preparación académica de manera articulada con las prácticas extracurriculares del estudiante. En primer lugar, permitiendo al futuro profesional del arte escénico adquirir, desarrollar y aplicar competencias que, siendo propias del campo de acción profesional de las Artes Escénicas, se abordan y desarrollan principalmente en espacios que trascienden el ámbito académico. En segunda instancia, generando mecanismos efectivos de interacción con los circuitos artísticos, los espacios culturales y el entorno social propio del estudiante. Lo anterior, articulado al currículo busca formar artistas de excelencia, que conozcan y estén comprometidos con el desarrollo de la profesión y la comunidad, mediante la aplicación reflexiva y permanente de los conocimientos adquiridos y el desarrollo real y progresivo de habilidades y destrezas.

Esta estrategia de proyección y relación con el medio artístico escénico que sirve de preparación para la vida profesional, no es otra cosa que la valoración y el reconocimiento de las actividades extracurriculares que el estudiante puede desarrollar durante su vida académica y que, de alguna forma, inciden en la futura inserción del estudiante en el medio; por tanto esta valoración será reconocida por el proyecto curricular bajo la figura de PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES.