Formación

Ha investigado sobre los desempeños culturales y artísticos como práctica del cuidado. Es docente en la Licenciatura en Historia del Arte en la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia (ENES) de la UNAM, del cual ha sido coordinador en entre 2019 - 2020 y 2023 - 2024. Implementa el Seminario de Estudios del Performance y las Artes Vivas (SepaVivas) y el programa de residencias artísticas. Es miembro del colectivo de investigación Taller de Historia Crítica del Arte y de la Red de Conceptualismos del Sur. Participa como docente, tutor y jurado invitado en posgrados en México, Colombia y Brasil. Entre sus investigaciones se cuenta: De los géneros a los cuidados. Prácticas pedagógicas para reflexionar sobre las intimidades en contextos públicos institucionales, Avivar el Horizonte Ambiental Común: Encuentros Pedagógicos entre Artes y Ecología Política y Entre Campo y Campo: Operaciones, Prácticas y Gestos Pedagógicos entre Agrosilviculturas y Artes. Es autor de artículos académicos y del libro Mapa Teatro 1987-1992 (2014).

Institución: Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Morelia de la UNAM, México

Títulos académicos:

• Doctor en Historia del Arte, 2016
• Maestro en Historia del Arte, 2011 
• Sociólogo, 2006

Responsabilidades académicas

Actividades académicas en el DEA:

• Realizar la evaluación y ser jurado del proyecto de tesis: Imaginar comunidad: prácticas artísticas como técnica de construcción comunal del estudiante Alejandro Gamboa Medina (2023)